Robótica Educativa Saltar la navegación Robótica Educativa Robótica Educativa Tema 1: ¿Qué es Lego Mindstorms? Tema 2: Elementos Principales Del Kit Lego Mindstorms EV3 Prueba Interactiva Siguiente » Robótica Educativa Contenido Lego Mindstorms Elementos Principales Del Kit Lego Mindstorms Ev3 Prueba Interactiva La Robótica Educativa es un instrumento pedagógico tecnológico que permite realizar un conjunto de actividades bajo un ambiente de aprendizaje innovador que fortalece y facilita el conocimiento de las ciencias y las matemáticas en el alumnado. Este instrumento pedagógico trata de lograr una dinámica de clases donde el docente pueda valerse de la robótica para explicar de manera concreta una serie de conceptos pautados en el currículo académico en las áreas de ciencias y matemáticas, creando un ambiente de investigación, solución de problemas, trabajo en equipo y/o cooperativo, desarrollo crea...

Tema: Integración de Google Classroom en los Maestros del Área de Lengua Española y Educación Artística del Liceo Seminario San Pío X.

- Temática  1. Planteamiento del problema 2. Objetivos 3. Descripción del contexto 4. Marco referencial 5. Cronogramas de actividades 6. Resultados 7. Recomendaciones 8. Evidencias 9. Bibliografía

- 2.1. Objetivo General Integrar el uso de Google Classroom en las prácticas áulicas de los maestros de Lengua Española y Educación Artística para mejorar las competencias Tecnológicas.

El Seminario Menor es una institución educativa con la misión de formar aquellos adolescentes y jóvenes que poseen señales de vocación al sacerdocio ministerial. Su finalidad es proporcionar elementos de formación humana, intelectual y cristiana en un proceso de acompañamiento y discernimiento vocacional, para que respondan al llamado de Dios, mediante una opción libre, consciente, responsable y gozosa (Cf. CIC 234,1; DP 869 y 870, PVD 63).

Nota: se hace difícil colocar algunos formatos de citas en bloques. En estas últimas décadas podemos observar en gran avance tanto cualitativo como cuantitativo que ha tenido las educación por medio de la Informática, llegando a formar parte esencial de la misma, es por lo tanto que al incluir las TIC proporcionan una amplia gama de diversidades en cuanto herramientas y recursos que apoyan las prácticas docentes. Debido a las transformaciones que trae el desarrollo global de las comunicaciones y consigo los cambios en la educación, se demanda que todo docente insertado en pleno siglo XXI  sea competente en el uso de nuevas tecnologías, y no tan solo competente sino que integre su uso en sus praxis.